Идея реализации открытого регионального научно-познавательного конкурса детских биотопных аквариумов «Живое пространство» возникла благодаря многолетнему опыту проведения конференции «Живое пространство» для взрослых, а также растущего интереса к данной тематике участников регионального учебно-просветительского аква-марафона юных аквариумистов «Подводный мир».
Биотопный аквариум – искусственная экосистема, созданная человеком в домашнем или экспозиционном аквариуме на основе знаний, полученных при изучении одного из природных биотопов. Биотопные аквариумы создаются после детального изучения участка водоёма. Это достаточно кропотливая, но очень интересная работа.
Аквариум, оформленный в биотопном стиле – единственная возможность создать модель дикой природы у себя дома или в своем образовательном учреждении. Помимо основных знаний, необходимых для успешного содержания аквариума, а именно гидрохимии, биологии, основ создания композиций, знаний технической части аквариумного хозяйства, ребята учатся понимать, как заинтересовавшие их гидробионты живут в естественной среде обитания, видят взаимосвязи в биотопах и биоценозах. Они получают знания по географии, экологии и учатся любить и сохранять природное биоразнообразие.
Наиболее важной частью конкурса является тематический проект «Водоемы России». В этом проекте для создания аквариума с одним из местных биотопов юные аквариумисты в составе детских коллективов или самостоятельно проводят полевые исследования одного из местных водоемов. На основе полученных знаний они оформляют биотопный аквариум, а данные, полученные ребятами на основе рекомендованной методики, заносятся в специально созданную базу данных водоемов России.
Цель: привлечение детей к проектной и исследовательской деятельности через популяризацию детской аквариумистики.
Задачи:
Участниками конкурса могут быть учащиеся в возрасте от 11 до 18 лет из любых образовательных учреждений, выполнившие и представившие конкурсный материал в соответствии с критериями отбора.
Участие в конкурсе может быть как индивидуальным, так и командным. Участниками команд могут быть как учащиеся учреждений дополнительного образования, так и семьи. Состав команды не должен превышать трёх детей и двух наставников. Наставниками команд могут быть родители участника или педагоги образовательных учреждений. Наличие наставника не является обязательным и не препятствует участию в конкурсе.
Информационный ресурс конкурса
Конкурс состоит из 2-х этапов:
I этап (заочный). На первом этапе конкурсанты оформляют биотопный аквариум на основе требований, прописанных для конкурса, и присылают фотографии аквариума, видеоролик, иллюстрирующий процесс создания биотопа конкурсантом (а не руководителем), описание биотопа и необходимых условий и оборудования для его стабильного существования. Все конкурсные материалы предоставляются в электронном виде. Жюри отбирает победителей конкурса (не более 30% участников по рейтинговому списку) по номинациям, которые ежегодно утверждаются порядком проведения, и приглашает победителей принять участие в Конференции со стендовым докладом.
II этап (очный). Проходит в формате конференции в ЭБЦ «Крестовский остров» (Крестовский пр., 19). Победители конкурса приглашаются на итоговую конференцию «Живое пространство» со стендовыми докладами.
По итогам заочного этапа дипломы победителей получают не более 30% участников (в соответствии с рейтинговыми списками)
