Психолого-педагогическое сопровождение в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»

Психолого-педагогическое сопровождение в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»

В Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении «Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных» работает команда психологов в составе:

Смирнова Галина Тихоновна – педагог-психолог Отдела художественного воспитания, Отдела предшкольного образования. Контактная информация: 314-94-26 art.spb.gdtu@gmail.com

Мирер Елена Викторовна – педагог-психолог Аничкова лицея, Эколого-биологического центра "Крестовский остров". Контактная информация: e_mirer@mail.ru

Уманский Алексей Андреевич – педагог-психолог ЗЦ ДЮТ «Зеркальный». Контактная информация: 246-31-82, zerkspb@yandex.ru

• Положение о службе психолого-педагогического сопровождения ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
• Положение о деятельности педагога-психолога в Аничковом лицее ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
• План работы психолого-педагогического консилиума ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» на 2024-2025 уч. г.

Педагоги-психологи Учреждения – специалисты высшей квалификационной категории.

Психологи осуществляют психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса ГБНОУ «СПБ ГДТЮ». Любой желающий родитель, ребенок, педагог может получить индивидуальную консультацию по волнующему его вопросу. Для получения консультации необходимо записаться, воспользовавшись контактной информацией. 

Психолого-педагогическое сопровождение осуществляется на основании следующих нормативно-правовых актов:

• Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Концепция развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в российской федерации на период до 2030 года;
• Постановление правительства РФ от 19.10.2023 №1738 «Об утверждении правил выявления детей и молодёжи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития»;
• Устав ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»;
• Договор с Государственным бюджетным образовательным учреждением «Центр диагностики и консультирования Санкт-Петербурга.

Рекомендации психолога

• Практические рекомендации для родителей
• Как правильно дать совет ребёнку в подростковом возрасте
• Характерные особенности подросткового возраста
• Меры, направленные на выявление и устранение причин и условий, способствующих распространению и употреблению ПАВ
• Методические рекомендации, включающие алгоритмы действий по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет
• Памятка для педагогов и родителей по выявлению признаков увлечения учащимися деструктивными течениями (суицидальной направленности, травли сверстников (буллинг), конфликтов, которые могут привести к насильственным преступлениям в ГОУ с применением оружия (скулшутинг и колумбайн))
• Практические рекомендации учащимся в ходе подготовки и при сдаче экзаменов
• Как снизить риск экзаменационных стрессов у учащихся 9-х, 11-х классов
• Рекомендации педагогам, готовящим детей к сдаче ЕГЭ
• Стратегии работы педагогов и родителей, учитывающие особенности детей при сдаче Основного и Единого государственных экзаменов