+7(812)314-9-555Информационный центр
vk english

«Герценовские чтения. Художественное образование ребёнка: стратегии будущего»

«Герценовские чтения. Художественное образование ребёнка: стратегии будущего»

22 и 23 января в Аничковом дворце состоялась Х Всероссийская научно-практическая конференция «Герценовские чтения. Художественное образование ребёнка: стратегии будущего» в рамках реализации программы «Орлята России».

Поприветствовала участников Конференции главный специалист Отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга Елена Зиновьевна Богданова: «Художественное образование – это развитие мышления, умение следовать и отходить от инструкции, умение придумывать что-то новое. Недаром говорят, что люди, которые занимаются музыкой, - хорошо успевают в математике. Таким образом, мы, работники системы дополнительного образования, общими усилиями можем помочь в освоении основной образовательной программы, чтобы человек в жизни стал успешным».

«Я очень рада, что сегодня мы встретились именно здесь, в Аничковом дворце. По большому счету, можно сказать, именно во Дворце творчества юных сложилась методическая школа детского художественного воспитания. На мой взгляд, сегодня детское художественное творчество – это важнейший инструмент педагогической деятельности. И сегодня, уважаемые коллеги, я надеюсь, вы подпитаетесь не только идеями своих коллег, но и то, что накопил и создал наш Дворец, тоже войдет в ваш арсенал», - добавила генеральный директор Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных Мария Ренгольдовна Катунова.

Конференция была посвящена:

- проблематике художественного образования ребёнка в современном мире;

- обсуждению педагогических стратегий развития художественно-эстетического мировоззрения и креативности ребёнка,

- инновационным технологиям моделирования образовательных процессов и систем в условиях цифровизации художественно-эстетического образования,

- проектированию и реализации гуманитарных и современных художественно-творческих практик в социокультурном контексте.

Особым событием стала Творческая лаборатория в формате очного интенсива, сфокусированного на практике и непосредственном освоении новых инструментов.

В программе лаборатории педагоги обменялись практиками, приняли участие в мастер-классах и воркшопах от ведущих специалистов в области художественного и дополнительного образования, а также в коллективном проектировании образовательных решений и арт-практик. 

Таким образом, практикующие педагоги дополнительного и общего образования смогли расширить свой профессиональный арсенал проверенными методиками в творческом сообществе.

Отметим, в рамках конференции традиционно издаётся сборник статей в соответствии с тематикой. Журнал «Герценовские чтения» зарегистрирован в Научной электронной библиотеке (РИНЦ).

Яндекс.Метрика